Imaginer, concevoir et produire des ressources pédagogiques qui donnent envie d’apprendre.
Présentations, infographies, vidéos, podcasts ou blog de classe : concevoir ses propres supports permet de mieux les adapter aux besoins des élèves, et faire créer les élèves donne du sens aux apprentissages. Dans ces formations, vous découvrez, manipulez et expérimentez, puis vous construisez des activités directement transposables dans votre classe. Les contenus s’adaptent au niveau des participants, aux équipements disponibles et aux objectifs de l’établissement.
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Formation 1 sur 4
Créer des supports visuels attractifs et interactifs
Une présentation pédagogique ne se résume pas à une succession de diapositives remplies de texte. Les outils de création visuelle permettent aujourd’hui de concevoir des supports plus clairs, plus attractifs et mieux adaptés aux besoins des élèves.
Je vous propose de découvrir les principes de base de la communication visuelle et de prendre en main des outils accessibles pour créer des présentations, des infographies, des fiches pédagogiques ou des supports interactifs.
À partir de contenus issus de vos propres cours, vous apprenez à organiser l’information, à choisir les bons éléments visuels et à concevoir des ressources qui facilitent la compréhension et la mémorisation.
Objectifs
Comprendre les principes essentiels de la communication visuelle.
Organiser et hiérarchiser les informations.
Concevoir des présentations et supports pédagogiques.
Créer des infographies, affiches et documents visuels.
Intégrer des éléments interactifs dans ses productions.
Adapter ses supports aux besoins des élèves.
Formation 2 sur 4
Créer des vidéos pédagogiques et des capsules d’apprentissage
La vidéo peut devenir un formidable support pour expliquer une notion, présenter une manipulation, accompagner une activité ou permettre aux élèves de revoir une explication à leur rythme.
Mais une vidéo pédagogique efficace ne nécessite pas forcément du matériel professionnel ni des compétences avancées en audiovisuel.
Je vous accompagne dans toutes les étapes de création d’une capsule pédagogique : définir un objectif, organiser son contenu, préparer un scénario, enregistrer des images ou une voix, réaliser le montage et partager la production.
Vous découvrez également comment intégrer des interactions et des questions dans vos vidéos, afin de transformer un visionnage passif en véritable activité d’apprentissage.
Objectifs
Identifier les caractéristiques d’une vidéo pédagogique efficace.
Définir un objectif et construire un scénario.
Réaliser un storyboard.
Enregistrer des images, des captures d’écran et une narration.
Monter une vidéo et améliorer sa qualité sonore et visuelle.
Partager une vidéo et créer des activités interactives à partir de celle-ci.
Formation 3 sur 4
Créer un podcast ou une émission radio avec ses élèves
Le podcast est un support particulièrement intéressant pour développer l’expression orale, travailler la recherche d’informations, apprendre à structurer un discours et collaborer autour d’un projet commun.
Créer une émission radio ou un podcast avec une classe permet de donner du sens aux apprentissages tout en développant de nombreuses compétences transversales.
Je vous propose de découvrir les différentes étapes de création d’un projet audio, de l’idée initiale à la diffusion. Vous expérimentez l’enregistrement, le montage et le mixage sonore, tout en réfléchissant à la manière d’intégrer un projet podcast dans une séquence pédagogique.
Objectifs
Découvrir les possibilités pédagogiques du podcast et de la radio scolaire.
Imaginer un concept et définir une ligne éditoriale.
Écrire un conducteur et préparer une émission.
Réaliser des prises de son de qualité.
Enregistrer des voix et intégrer différents éléments sonores.
Monter et diffuser une production audio.
Construire un projet réalisable avec une classe.
Formation 4 sur 4
Créer et animer un blog pédagogique
Un blog de classe ou d’établissement peut devenir un espace de publication, de collaboration et de valorisation des apprentissages.
Il permet aux élèves de partager leurs productions, de présenter un projet, de rédiger des comptes rendus ou de construire progressivement une mémoire collective des activités réalisées.
Je vous propose de découvrir les principes de création et d’animation d’un blog pédagogique. Vous apprenez à organiser les contenus, à publier des articles et à intégrer des ressources multimédias.
Au-delà de l’aspect technique, une réflexion est menée sur les usages pédagogiques du blog, les droits à l’image, les publications des élèves et les conditions d’une diffusion responsable.
Objectifs
Découvrir les différents usages pédagogiques d’un blog.
Créer et organiser un espace de publication.
Rédiger et structurer des articles.
Intégrer des images, des vidéos et des ressources multimédias.
Publier et actualiser des contenus.
Imaginer des activités collaboratives avec les élèves.
Une de ces formations vous intéresse ?
Parlez-moi de votre équipe, de vos équipements et de vos objectifs. Les contenus peuvent être adaptés au niveau des participants, aux équipements disponibles et aux objectifs de l’établissement.
