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Formations · Enseignants

Des formations pour explorer, expérimenter et faire évoluer ses pratiques.

Le numérique, les sciences, la création et les nouvelles technologies offrent de nombreuses possibilités pour faire évoluer les pratiques pédagogiques.

Je propose des formations concrètes et accessibles aux enseignants qui souhaitent découvrir de nouveaux outils, expérimenter des approches pédagogiques et repartir avec des idées directement exploitables en classe.

Découvrir les thématiques

6

thématiques à explorer

18

modules

Le catalogue

Six thématiques à explorer

Chaque thématique regroupe plusieurs modules, de l’atelier de quelques heures à la formation sur une ou deux journées. Les contenus s’adaptent au niveau des participants, aux équipements de l’établissement et à vos objectifs.

Mon approche

Former comme j’enseigne

Je suis enseignant avant d’être formateur. Ce que je partage en formation, je l’ai d’abord essayé et ajusté en classe, avec de vrais élèves et le matériel disponible. C’est cette expérience de terrain que je vous apporte.

Tommy Berben anime un atelier devant un écran, face à des enseignants répartis par tables avec leurs ordinateurs
Tommy Berben, micro en main, avec un groupe d’enseignants souriants en formation

1

Le terrain d’abord

Je pars de la réalité de vos classes : le temps disponible, le matériel qui ne fonctionne pas toujours, des élèves qui n’avancent pas tous au même rythme.

2

Les mains dans l’outil

Peu de démonstrations, beaucoup de pratique : vous manipulez, vous testez et vous construisez vos propres activités pendant la formation.

3

L’intention avant l’outil

Je ne cherche pas à vous faire collectionner les applications. On part de ce que vous voulez faire apprendre, puis on choisit l’outil qui sert vraiment cet objectif.

4

Le droit d’essayer

Se tromper fait partie de la démarche, pour vous comme pour vos élèves. On essaie, on observe ce qui coince, on ajuste.

5

Du concret à rapporter en classe

Vous repartez avec des exemples, des activités et vos propres réalisations, prêts à être adaptés à vos élèves.

6

Votre autonomie

J’adapte le contenu à votre niveau, à vos équipements et à vos objectifs, et je vous donne des repères pour continuer par vous-même après la formation.

Modalités

Des formats qui s’adaptent à votre équipe

Selon le module, une formation peut prendre la forme d’un atelier de quelques heures, d’une journée, ou de deux journées pour mener un projet complet. Le format se choisit avec vous, en fonction de vos besoins, de vos équipements et de votre organisation.

En présentiel

Dans votre établissement, avec votre matériel. C’est le format le plus adapté pour manipuler : robots, imprimante 3D, écran interactif ou jeux.

À distance

Pour découvrir des logiciels et des ressources en ligne, ou préparer un projet, sans avoir à vous déplacer.

En hybride

Un temps en présence pour manipuler, un temps à distance pour préparer ou approfondir. Beaucoup de modules s’y prêtent.

Sur mesure, pour un projet d’équipe

Chaque établissement a son environnement, ses équipements et ses priorités. Je peux construire avec vous une formation personnalisée ou accompagner votre équipe sur un projet précis. Les contenus, les outils et la durée se définissent ensemble.

Par exemple

Prendre en main une nouvelle flotte d’ordinateurs ou de tablettes

Construire un projet de programmation ou de robotique

Développer les usages pédagogiques de l’IA dans l’établissement

Mettre en place un projet de podcast ou de création multimédia

Un projet de formation pour votre équipe ?

Parlez-moi de votre établissement, de votre équipe et de ce que vous aimeriez mettre en place. Je vous réponds personnellement, et on construit ensemble une formation qui vous sera vraiment utile.

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